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happy birthday什么意思

时间:2024-03-09 01:26:01人气:98作者:用户投稿

happy birthday什么意思

英语教学课程设置推荐

情景对话(SceneConversation)

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情景对话是英语教学中常用的教学方式,好处在于鼓励孩子们大胆开口说出英语,加强英语在日常生活中的运用。

小学阶段的孩子们学英语遇到的最大问题是:大多数孩子在对话过程中仅仅只能用简答的yes/no,或某个单词回答老师的问题。造句练习在孩子们的学习中是少之又少,我们希望通过情景对话去加强孩子们完整表达英语句子的能力。通过口头不断练习,让孩子们熟悉如何描述自己生活中发生的事情,最后再要求孩子们用英语写下来,达到听说写都提高的目的。

接下来,就为大家介绍一下我们课堂上使用的教学案例。希望能给各位宝妈跟同行老师们一点英语教学思路和灵感~

教学案例

学习背景

通过回答5个Wh(When,where,who,whathappened,why)和1个H(How)问题,孩子可以描述发生的事情。通过这种情景对话的方式,让他们了解如何问问题以及如何回答问题。

教学设置

生日派对BirthdayParty

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BirthdayParty生日派对是孩子们比较熟悉的场景。我们准备了问题卡(如下图),请老师或家长念出问题卡上的问题(who,where,how,what,why)。

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我们同时准备了答案卡片,让孩子们找出对应的答案,并要求孩子用完整的英语句子回答问题。

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比如:

问:Wherearethepresents?礼物在哪里?

答:Thepresents/Theyareonthewoodentable.它们在木桌上。

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问:Howoldistheboy?男孩几岁了?

答:He‘ssix.他六岁了。

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问:Howdoyouknowheissixyearsold?你是怎么知道他六岁的?

答:Therearesixcandlesonthecake.蛋糕上有六根蜡烛。

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巧妙地设计问题是可以帮助孩子培养逻辑能力的,比如我们举例的后两个问题是有联系的:男孩几岁了,你是怎么知道的呢?引导孩子们去观察书中的细节,原来是因为蛋糕上有六根蜡烛。通过这种教学方式能很好地培养孩子们的观察力和专注力。

其他主题

在课堂中我们还用到孩子们比较熟悉的场景,比如:在家/在校的一天,孩子们都非常喜欢~

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我们为大家提供

整套自制无水印的情景对话教学素材,

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创始人团队

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Phoebe

毕业于英国伦敦大学,9年留学经历。拥有儿童早期教育及幼儿园教学和管理经验,国家认证绘本讲师。

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Victor

毕业于墨尔本皇家理工大学,9年留学经历,多年国际教育机构工作经验。

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Keiko

毕业于伦敦国王学院,6年英国留学经历。多年英语培训及儿童教育行业经验。

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Nela

北京印刷学院出版硕士在读,研究方向为少儿读物。英语学习爱好者,曾辅导多名学生成功通过英语等级考试。

关于我们

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